Первый замминистра образования Светлана Арлашина призвала коллег отказаться от формализма в работе:

— Каждая цифра в отчете — это судьба, а наш долг — перевести работу из режима отчетности в режим реального спасения.

Спикеры обсудили ключевые направления: системную работу с родителями, межведомственное взаимодействие и повышение компетенций педагогов. Проректор института Людмила Панфилова представила современные алгоритмы выявления рисков деструктивного поведения по цифровым следам. По итогам совещания Министерство образования выпустило рекомендации по раннему выявлению детей в трудной жизненной ситуации и усилению мер цифровой безопасности.